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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Bernard G. David	1篇
	Jill Marshall	1篇
	María González-Howard	1篇
	Michael Marder	1篇

来源期刊

Education Policy Analysis Archives

1篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

美国

1篇

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1.How do students experience choice? Exploring STEM course-offerings and course-taking patterns in Texas charter and non-charter public schools

作　　者：Bernard G. David ;Michael Marder ;Jill Marshall 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2020 ;28:123-165.doi:10.14507/epaa.28.4484

出版社：Arizona State University

文章 ID：257655740

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