1.Hacia una didáctica para la lectoescritura en el contexto universitario/ Towards a didactics for reading and writing in the foreign language in the university context

作　　者：Orlando Alberteris Galbán ;Viviana Cañizares Hinojosa ;Bertha Revilla Sabín

出　　处：Transformación. 2017 ;13(2):241-255.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381661

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2.La comprensión de textos científico-técnicos y la intervención docente desde la perspectiva del Marco Común Europeo para las Lenguas / Comprehension of scientific technical texts from the perspective of Common European Framework for Languages

作　　者：Orlando Alberteris Galbán ;Viviana Cañizares Hinojosa ;Bertha Revilla Sabín

出　　处：Transformación. 2016 ;12(2):250-264.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381716

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3.Contribución del inglés al tratamiento de reglas ortográficas del español / English lessons contribution to the learning of Spanish spelling rules

作　　者：Orlando Alberteris Galván ;Viviana Cañizares Hinojosa ;Bertha Revilla Sabín

出　　处：Transformación. 2015 ;11(2):27-37.

出版社：University of Camaguey

文章 ID：249381752

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4.LA PERSPECTIVA ORTOGRÁFICA DEL VOCABULARIO DEL IDIOMA INGLÉS Y EL ESPAÑOL: UNA CONCEPCIÓN INTERDISCIPLINARIA

作　　者：Orlando Alberteris Galbán ;Viviana Cañizares Hinojosa ;Bertha Revilla Sabín

出　　处：Tonos Digital : Revista Electrónica de Estudios Filológicos. 2018 ;(35).

出版社：Facultad de letras, Universidad de Murcia

文章 ID：233471631

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	教育学	3篇
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	Bertha Revilla Sabín	4篇
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