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4篇

出版年度

	2004	1篇
	2002	1篇
	2001	1篇
	2000	1篇

作者

	Beverly G. Dyer	4篇
	Michael T. Miller	4篇
	Daniel P. Nadler	3篇
	Albert S. Miles	1篇

来源期刊

Journal of College Orientation, Transition, and Retention

4篇

语种

英文

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Beverly G. Dyer")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Female First-Year Students Preceptions of Orientation Programs

作　　者：Beverly G. Dyer ;Daniel P. Nadler ;Michael T. Miller

出　　处：Journal of College Orientation, Transition, and Retention. 2000 ;8(1).doi:10.24926/jcotr.v8i1.2516

出版社：University of Minnesota Libraries Publishing

文章 ID：1038286912

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2.Graduate Student Orientation through a Professional Seminar

作　　者：Michael T. Miller ;Albert S. Miles ;Beverly G. Dyer

出　　处：Journal of College Orientation, Transition, and Retention. 2001 ;8(2).doi:10.24926/jcotr.v8i2.2526

出版社：University of Minnesota Libraries Publishing

文章 ID：1038286929

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3.New Student Satisfaction with an Orientation Program

作　　者：Michael T. Miller ;Beverly G. Dyer ;Daniel P. Nadler

出　　处：Journal of College Orientation, Transition, and Retention. 2002 ;10(1).doi:10.24926/jcotr.v10i1.2560

出版社：University of Minnesota Libraries Publishing

文章 ID：1038286973

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4.A Longitudinal Analysis of Standards Used to Evaluate New Student Orientation at a Case Institution

作　　者：Daniel P. Nadler ;Michael T. Miller ;Beverly G. Dyer

出　　处：Journal of College Orientation, Transition, and Retention. 2004 ;11(2).doi:10.24926/jcotr.v11i2.2595

出版社：University of Minnesota Libraries Publishing

文章 ID：1038287052

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1

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