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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Binnur ERGEN	1篇
	Sedat KANADLİ	1篇
	Tugba YANPAR YELKEN	1篇

来源期刊

Contemporary Educational Technology

1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A Meta-Analysis of Research on Technological Pedagogical Content Knowledge by Gender

作　　者：Binnur ERGEN ;Tugba YANPAR YELKEN ;Sedat KANADLİ

出　　处：Contemporary Educational Technology. 2019 ;10(4):358-380.doi:10.30935/cet.634182

出版社：Contemporary Educational Technology

文章 ID：1026318611

文章详细

1

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