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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Albers, Casper J.	2篇
	Boevé, Anja J.	2篇
	Bosker, Roel J.	2篇
	Meijer, Rob R.	2篇
	Tendeiro, Jorge N.	2篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

2篇

学科主题

心理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Use of Subscores in Higher Education: When Is This Useful?

作　　者：Meijer, Rob R. ;Boevé, Anja J. ;Tendeiro, Jorge N. 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2017 ;8:305-310.doi:10.3389/fpsyg.2017.00305

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211426593

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2.Corrigendum: The Use of Subscores in Higher Education: When Is This Useful?

作　　者：Meijer, Rob R. ;Boevé, Anja J. ;Tendeiro, Jorge N. 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2018 ;9:1-1.doi:10.3389/fpsyg.2018.00873

出版社：Frontiers Media

文章 ID：216092928

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