首页期刊浏览 2024年12月02日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2005

2篇

作者

	Brenda Roth	2篇
	Elizabeth McDaniel	2篇
	Michael Miller	2篇

来源期刊

Issues in Informing Science and Information Technology

2篇

学科主题

计算技术、计算机技术

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Brenda Roth")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Concept Mapping as a Tool for Curriculum Quality

作　　者：Elizabeth McDaniel ;Brenda Roth ;Michael Miller

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2005 ;2:505-513.doi:10.28945/847

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579630

文章详细全文下载
2.Concept Mapping as a Tool for Curriculum Quality

作　　者：Elizabeth McDaniel ;Brenda Roth ;Michael Miller

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2005 ;2:505-505.

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：46207477

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有