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1篇

出版年度

2012

1篇

作者

	CNRS, Institute of research of education	1篇
	Magali Danner	1篇
	Rachel Solomon Tsehaye	1篇

来源期刊

Foro de Educación : Pensamiento, Cultura y Sociedad

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

西班牙语

1篇

国别/地区

西班牙

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("CNRS, Institute of research of education")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.La scolarisation féminine à Djibouti: une démarche holiste face à l’idéologie développementaliste

作　　者：Rachel Solomon Tsehaye ;CNRS, Institute of research of education ;Magali Danner 等

出　　处：Foro de Educación : Pensamiento, Cultura y Sociedad. 2012 ;10(14):55-72.

出版社：Foro de Educación

文章 ID：191632515

文章详细

1

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