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4篇

出版年度

	2016	3篇
	2015	1篇

作者

	Camilla Moricca	4篇
	Marta Pellegrini	2篇

来源期刊

Form@re - Open Journal per la formazione in rete

4篇

学科主题

宗教

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

意大利

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Sigmund Tobias & Thomas M. Duffy, Constructivist Instruction: Success or Failure? New York: Routledge (2009).

作　　者：Camilla Moricca ;Marta Pellegrini

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2015 ;15(2):241-242.doi:10.13128/formare-17075

出版社：Form@re

文章 ID：114127405

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2.Bonaiuti Giovanni, Calvani Antonio, Ranieri Maria (a cura di Calvani Antonio), Fondamenti di Didattica. Teoria e prassi dei dispositivi formativi. Roma: Carocci (2015)

作　　者：Camilla Moricca

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2016 ;16(3):194-195.

出版社：Form@re

文章 ID：192351747

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3.Technological innovation in the Italian school. A critical and historical analysis

作　　者：Camilla Moricca

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2016 ;16(1):177-187.

出版社：Form@re

文章 ID：185544839

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4.Evidence-Based Education. Ten points of dispute

作　　者：Camilla Moricca ;Marta Pellegrini

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2016 ;16(2):365-373.

出版社：Form@re

文章 ID：185544876

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