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2篇

出版年度

	2011	1篇
	2009	1篇

作者

	Candace F. Raskin	1篇
	Candace F. Raskin, EdD	1篇
	EdD Associate Professor Department of Educational Leadership Minnesota State University	1篇
	Edina Edina	1篇
	Jean M. Haar, PhD	1篇

	MN Ginger Zierdt	1篇
	MN Jean M. Haar	1篇
	Mankato Mankato	1篇
	Mankato Mankato, MN	1篇
	PhD Associate Professor Department of Educational Leadership Minnesota State University	1篇
	PhD Interim Dean College of Education Minnesota State University	1篇

来源期刊

A A S A Journal of Scholarship & Practice

2篇

学科主题

学校管理

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Candace F. Raskin")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Full-Day Kindergarten Results in Significant Achievement Gains

作　　者：Candace F. Raskin, EdD ;Jean M. Haar, PhD

出　　处：A A S A Journal of Scholarship & Practice. 2009 ;6(3):21-21.

出版社：American Association of School Administrators

文章 ID：47404285

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2.Full-Day Kindergarten Effectiveness: Preserve the Investment

作　　者：Candace F. Raskin ;EdD Associate Professor Department of Educational Leadership Minnesota State University ;Edina Edina 等

出　　处：A A S A Journal of Scholarship & Practice. 2011 ;8(01).

出版社：American Association of School Administrators

文章 ID：49468450

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