首页期刊浏览 2025年04月05日星期六

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2009

1篇

作者

	Candace F. Raskin, EdD	1篇
	Jean M. Haar, PhD	1篇

来源期刊

A A S A Journal of Scholarship & Practice

1篇

学科主题

学校管理

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Candace F. Raskin, EdD")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Full-Day Kindergarten Results in Significant Achievement Gains

作　　者：Candace F. Raskin, EdD ;Jean M. Haar, PhD

出　　处：A A S A Journal of Scholarship & Practice. 2009 ;6(3):21-21.

出版社：American Association of School Administrators

文章 ID：47404285

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有