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出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2019	3篇
	2018	1篇
	2017	2篇

	2016	4篇
	2015	3篇
	2014	2篇
	2013	1篇
	2012	2篇
	2010	1篇

作者

	Carla Gonçalves Rodrigues	21篇
	Josimara Wikboldt Schwantz	9篇
	Samuel Molina Schnorr	8篇
	Lisandra Berni Osório	2篇
	Alessandro Cury Soares	1篇

	Beatriz Simões Valente	1篇
	Ester Maria Dreher Heuser	1篇
	Paula Corrêa Henning	1篇
	Sandra Mara Corazza	1篇
	Silas Borges Monteiro	1篇
	Thiago Heinemann Rodeghiero	1篇
	Verno Krüger	1篇
	https://doi.org/10.5902/1984644436963	1篇
	Édio Raniere da Silva	1篇

文章类型

Research Article

8篇

来源期刊

	Conjectura : Filosofia e Educação	3篇
	Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação	3篇
	Atos de Pesquisa em Educação	1篇
	Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática	1篇
	Calidoscópio	1篇

	Ciência & Educação (Bauru)	1篇
	Conexões Culturais	1篇
	Educar em Revista	1篇
	Educação & Realidade	1篇
	Educação e Filosofia	1篇
	Educação e Pesquisa	1篇
	Educação. Revista do Centro de Educação	1篇
	Filosofia e Educação	1篇
	Interacções	1篇
	Reflexão e Ação	1篇
	Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia	1篇
	Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade	1篇

学科主题

	教育	11篇
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共 21 条记录

排序：全选导出：

1.Por uma educação do micro: ensaio sobre experimentações no corpo

作　　者：Carla Gonçalves Rodrigues ;Paula Corrêa Henning

出　　处：Interacções. 2012 ;08(21).

出版社：Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

文章 ID：83486579

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2.Uma hipótese curricular para a formação continuada de professores de Ciências e de Matemática

作　　者：Carla Gonçalves Rodrigues ;Verno Krüger ;Alessandro Cury Soares

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2010 ;16(2):415-426.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：97869739

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3.Percepção de alunos de Pós-Graduação em Zootecnia da FAEM/UFPEL a respeito de sua capacitação para a docência

作　　者：Beatriz Simões Valente ;Carla Gonçalves Rodrigues

出　　处：Educar em Revista. 2012 ;0(46).

出版社：UFPR

文章 ID：101752114

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4.Cartografias do ser do sensível: Um modo investigativo da pesquisa educacional sobre a formação de professores

作　　者：Carla Gonçalves Rodrigues ;Samuel Molina Schnorr

出　　处：Calidoscópio. 2013 ;11(1):70-75.doi:10.4013/cld.2013.111.08

出版社：Calidoscópio

文章 ID：100528257

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5.Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida

作　　者：Sandra Mara Corazza ;Carla Gonçalves Rodrigues ;Ester Maria Dreher Heuser 等

出　　处：Educação e Pesquisa. 2014 ;40(4):1029-1043.

出版社：Universidade de São Paulo

文章 ID：112865036

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6.Subjetivações em meio à vida universitária e sua interface com o aprender inventivo // DOI: 10.18226/21784612.v21.n3.05

作　　者：Carla Gonçalves Rodrigues ;Lisandra Berni Osório

出　　处：Conjectura : Filosofia e Educação. 2016 ;21(3):538-560.

出版社：Universidade de Caxias do Sul

文章 ID：185093740

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7.A possibilidade de pensar a filosofia na perspectiva da diferença: impregnando a formação de professores e experimentando o inédito // The possibility thinking philosophy in perspective of difference

作　　者：Carla Gonçalves Rodrigues ;Samuel Molina Schnorr

出　　处：Conjectura : Filosofia e Educação. 2014 ;19(3):36-49.

出版社：Universidade de Caxias do Sul

文章 ID：185093766

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8.Educação e produção de subjetividade: o ressentimento como máquina de produzir corpos

作　　者：Édio Raniere da Silva ;Carla Gonçalves Rodrigues

出　　处：Reflexão e Ação. 2018 ;26(2):74-85.doi:10.17058/rea.v26i2.11664

出版社：EDUNISC

文章 ID：249330366

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9.Sobre o fazer junto em uma Obra-Aula: por uma linguagem menor na arte

作　　者：Thiago Heinemann Rodeghiero ;Carla Gonçalves Rodrigues

出　　处：Educação & Realidade. 2020 ;45(1):1-14.doi:10.1590/2175-623690573

出版社：Educação & Realidade

文章 ID：248618731

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10.Ciência, Tecnologia e Sociedade na contemporaneidade: implicações educacionais tramadas ao pós-estruturalismo

作　　者：Samuel Molina Schnorr ;Carla Gonçalves Rodrigues

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2015 ;8(3):31-42.doi:10.3895/rbect.v8n3.2062

出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文章 ID：249217605

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