1.Building Computer Games as Effective Learning Tools for Digital Natives – and Similars

作　　者：Ismar Frango Silveira ;Carlos Fernando Araújo Jr ;Jaime Veiga 等

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2011 ;8:077-092.doi:10.28945/1406

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102579288

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2.Building Computer Games as Effective Learning Tools for Digital Natives – and Similars

作　　者：Ismar Frango Silveira ;Carlos Fernando Araújo Jr ;Jaime Veiga 等

出　　处：Issues in Informing Science and Information Technology. 2011 ;8.

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：47843311

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3.Estabelecimento de critérios de qualidade para aplicativos educacionais no contexto dos dispositivos móveis (M-Learning)

作　　者：Marcos Vinícius Mendonça Andrade ;Carlos Fernando Araújo Jr. ;Ismar Frango Silveira

出　　处：EAD em FOCO. 2017 ;7(2):178-193.doi:10.18264/eadf.v7i2.466

出版社：Fundação Cecierj

文章 ID：249519717

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4.O uso do tablet para a representação de conceitos de genética: proposta e análise com base na Teoria da Atividade

作　　者：Rosiney Rocha Almeida ;Carlos Fernando Araújo Jr ;Meire Pereira França

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2015 ;13(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185437141

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	Carlos Fernando Araújo Jr	3篇
	Ismar Frango Silveira	3篇
	Jaime Veiga	2篇
	Leonardo Kasperavicius	2篇
	Luis Bezerra	2篇

	计算技术、计算机技术	2篇
	教育	1篇
	数理科学和化学	1篇

	英文	2篇
	葡萄牙语	2篇

	巴西	2篇
	美国	2篇

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	Carlos Fernando Araújo Jr.	1篇
	Marcos Vinícius Mendonça Andrade	1篇
	Meire Pereira França	1篇
	Rosiney Rocha Almeida	1篇

	Issues in Informing Science and Information Technology	2篇
	EAD em FOCO	1篇
	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	1篇

	2017	1篇
	2015	1篇
	2011	2篇