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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Carol Cox	3篇
	Anna Wang	1篇
	Ben Lasser	1篇
	Hailee Baer	1篇
	Haley Bylina	1篇

	J. Christian Banez	1篇
	Joseph Visker	1篇
	Kristen Welker	1篇
	Marissa Leong	1篇
	Nicole Dunseith	1篇
	Sam White	1篇
	Shayda Afrassiab	1篇
	Shelby Duessel	1篇
	Susan Lambert	1篇
	Taylor Cichon	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Health Professions Education	1篇
	International Journal of Designs for Learning	1篇
	Journal of Elementary Education	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	巴基斯坦	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Carol Cox")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Effect of using only the Educational Curriculum of a Comprehensive Substance abuse Prevention Program on Perception of harm in US Elementary Students

作　　者：Shayda Afrassiab ;Anna Wang ;Carol Cox

出　　处：Journal of Elementary Education. 2016 ;26(2):29-39.

出版社：University of the Punjab

文章 ID：213500082

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2.Public health education student stereotypes of other health professions before and after an interprofessional education program

作　　者：Sam White ;Susan Lambert ;Joseph Visker 等

出　　处：Health Professions Education. 2019 ;5(2):120-125.doi:10.1016/j.hpe.2018.06.006

出版社：Elsevier

文章 ID：1024195513

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3.A Chronic Condition E-Learning Module for School Nurses to Train Afterschool Teachers and Staff

作　　者：Kristen Welker ;Carol Cox ;Haley Bylina 等

出　　处：International Journal of Designs for Learning. 2021 ;12(3):49-56.doi:10.14434/ijdl.v12i3.31195

出版社：Assiciation for Educational Communications & Technology / Indiana University Bloomington

文章 ID：1037454278

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