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出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇

作者

	Ana Pedro	2篇
	Carolina Amado	2篇
	João Piedade	1篇
	Nuno Dorotea	1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	Revista Educação em Questão	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	巴西	1篇
	瑞士	1篇

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共 2 条记录

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1.Elaboração de um framework para MOOC na Formação Contínua de Professores

作　　者：Carolina Amado ;Ana Pedro

出　　处：Revista Educação em Questão. 2020 ;58(58):1-27.doi:10.21680/1981-1802.2020v58n58ID21672

出版社：Revista Educação em Questão

文章 ID：256306167

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2.MOOCs Design: A Conceptual Framework for Continuous Teacher Training in Portugal

作　　者：Carolina Amado ;Nuno Dorotea ;Ana Pedro 等

出　　处：Education Sciences. 2022 ;12(5):308.doi:10.3390/educsci12050308

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037830134

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1

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