1.Activação da aprendizagem no aluno

作　　者：Carolina Silva Sousa

出　　处：Educação. 2006 ;29(3).

出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184656508

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2.Competência educativa: o papel da educação para a resiliência

作　　者：Carolina Silva Sousa

出　　处：Revista Educação Especial. 2008 ;21(31):9-24.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：98083562

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3.Envelhecimento e Educação para Resiliência no Idoso

作　　者：Carolina Silva Sousa ;Francisco P. Rodríguez-Miranda

出　　处：Educação & Realidade. 2015 ;40(1).

出版社：Educação & Realidade

文章 ID：100185981

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4.Resiliência educacional e construção do conhecimento

作　　者：Carolina Silva Sousa ;António Guerreiro

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2014 ;39(3):567-576.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：112853404

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5.Activação da aprendizagem no aluno

作　　者：Carolina Silva Sousa

出　　处：Educação. 2006 ;29(03).

出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：46435070

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6.Percepciones de docentes sobre el uso de CIF-IA en la evaluación especializada

作　　者：Sandra Gonçalves Correia ;Carolina Silva Sousa ;Margarita Córdoba Pérez

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:311-316.doi:10.17979/reipe.2017.0.11.3058

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141270

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7.Docentes resilientes em contextos precários: estudo de casos em Espanha

作　　者：Carolina Silva Sousa ;Marta Olmo Extremera

出　　处：Educação. Revista do Centro de Educação. 2016 ;41(3):541-552.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：224069513

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8.Envelhecimento e Educação para Resiliência no Idoso

作　　者：Carolina Silva Sousa ;Francisco P. Rodríguez-Miranda

出　　处：Educação & Realidade. 2014 ;40(1).

出版社：Educação & Realidade

文章 ID：186824937

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