作 者:Fatma Susar Kırmızı ;Fatma Susar Kırmızı ;Ceren Saygı 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:1670-1675.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.454
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1005923353
作 者:Ceren Saygı ;Ceren Saygı ;Sermin Bilen 等
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):4996-5000.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.809
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019243628
作 者:Ceren Saygı ;Ceren Saygı
出 处:Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):5451-5457.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.889
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1019243706
出 处:Educational Research and Reviews. 2018 ;13(12):447-463.doi:10.5897/ERR2018.3541
出 版 社:Academic Journals
文 章 ID:226406102
作 者:Asuman Seda Saracaloğlu ;Ceren Saygı Gerçeker
出 处:International Education Studies. 2018 ;11(10):64.doi:10.5539/ies.v11n10p64
出 版 社:Canadian Center of Science and Education
文 章 ID:230806191