首页期刊浏览 2025年02月17日星期一

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Chen, Hong-Ren	1篇
	Su, Yu-Sheng	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Chen, Hong-Ren")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Social Facebook With Big Six Approaches for Improved Students’ Learning Performance and Behavior: A Case Study of a Project Innovation and Implementation Course

作　　者：Su, Yu-Sheng ;Chen, Hong-Ren

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:1-9.doi:10.3389/fpsyg.2020.01166

出版社：Frontiers Media

文章 ID：252904341

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有