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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2014	1篇
	2012	1篇

作者

	Cidinéia da Costa Luvison	2篇
	Ana Paula de Freitas	1篇
	Cidinéia da Costa LUVISON	1篇
	Cristiane Cardoso Maia PEREIRA	1篇
	Iris Aparecida Custódio	1篇

Regina Célia Grando

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X	1篇
	Reflexão e Ação	1篇
	Revista Eletrônica de Educação	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	罗马语族	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Cidinéia da Costa LUVISON")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.GÊNEROS TEXTUAIS E A MATEMÁTICA: UMA ARTICULAÇÃO POSSÍVEL NO CONTEXTO DA SALA DE AULA

作　　者：Cidinéia da Costa Luvison ;Regina Célia Grando

出　　处：Reflexão e Ação. 2012 ;20(2):154-185.doi:10.17058/rea.v20i2.3035

出版社：EDUNISC

文章 ID：100491400

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2.AS CONCEPÇÕES DE LETRAMENTO NO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS: ALGUMAS CONTROVÉRSIAS.

作　　者：Cristiane Cardoso Maia PEREIRA ;Cidinéia da Costa LUVISON

出　　处：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X. 2014 ;28(0):1-22.

出版社：Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X

文章 ID：114143657

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3.Modos de conceber, possibilidades de significar: trabalhando com geometria no contexto da inclusão escolar (Ways of conceiving, possibilities of signifying: working with geometry in the school inclusion context)

作　　者：Iris Aparecida Custódio ;Cidinéia da Costa Luvison ;Ana Paula de Freitas

出　　处：Revista Eletrônica de Educação. 2018 ;12(1):199-217.

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：210320919

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