作　　者：Yves Herry ;Claire Maltais ;Angela Hinton

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 1998 ;33(002).

出 版 社：Array

文 章 ID：100472848

作　　者：Claire Maltais ;Université d’Ottawa, Ontario ;Canada

出　　处：Éducation et francophonie. 2005 ;XXXIII(02).

出 版 社：Erudit

文 章 ID：47034548

作　　者：Claire Maltais ;Université d’Ottawa, Ontario ;Canada

出　　处：Éducation et francophonie. 2005 ;XXXIII(02).

出 版 社：Erudit

文 章 ID：47034571

作　　者：Yves Herry ;Claire Maltais ;Katherine Thompson

出　　处：Early Childhood Research & Practice. 2007 ;9(02).

出 版 社：ERIC Clearinghouse on Elementary and Early Childhood Education

文 章 ID：46074943

作　　者：Yves Herry ;Claire Maltais ;Normand Gingras

出　　处：Brock Education : a Journal of Educational Research and Practice. 2010 ;14(1):54-71.doi:10.26522/brocked.v14i1.55

出 版 社：Brock University

文 章 ID：254944807

作　　者：Maryse Paquin ;Michelle Bourassa ;Chantal Desmarais 等

出　　处：Brock Education : a Journal of Educational Research and Practice. 2010 ;15(1):51-68.doi:10.26522/brocked.v15i1.64

出 版 社：Brock University

文 章 ID：254944952