1.Data management in Learning Analytics: terms and perspectives

作　　者：Claudia Bellini ;Annamaria De Santis ;Katia Sannicandro 等

出　　处：Je-LKS. 2019 ;15(3):135-144.doi:10.20368/1971-8829/1135021

出版社：Casalini Libri

文章 ID：249409424

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2.Predictive model selection for completion rate in Massive Open Online Courses

作　　者：Annamaria De Santis ;Katia Sannicandro ;Claudia Bellini 等

出　　处：Je-LKS. 2019 ;15(3):145-159.doi:10.20368/1971-8829/1135034

出版社：Casalini Libri

文章 ID：249409425

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3.LA PERCEZIONE DEGLI STUDENTI NELLA VALUTAZIONE DEI CORSI UNIVERSITARI EROGATI IN MODALITÀ BLENDED

作　　者：Luciano Cecconi ;Katia Sannicandro ;Claudia Bellini

出　　处：Italian Journal of Educational Technology. 2019 ;27(3):207-226.doi:10.17471/2499-4324/1108

出版社：

文章 ID：249424514

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4.STUDENTS’ ACADEMIC ACHIEVEMENTS: CLUSTERS BASED ON METACOGNITION, LITERACY AND NUMERACY SKILLS

作　　者：Annamaria De Santis ;Katia Sannicandro ;Claudia Bellini 等

出　　处：Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2021 ;5(2).doi:10.32043/gsd.v5i2.378

出版社：Edizioni Universitarie Romane

文章 ID：1038817285

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5.CONTENTS AND TEACHING PRACTICES FOR DIGITAL CITIZENSHIP: AN ACTION RESEARCH STUDY

作　　者：Claudia Bellini ;Katia Sannicandro ;Annamaria De Santis 等

出　　处：Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva. 2022 ;6(1).doi:10.32043/gsd.v6i1.578

出版社：Edizioni Universitarie Romane

文章 ID：1038817369

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	有本地全文	3篇
	有全文链接	2篇

	Claudia Bellini	5篇
	Katia Sannicandro	5篇
	Annamaria De Santis	4篇
	Tommaso Minerva	4篇
	Alessia Cadamuro	1篇

	教育学	3篇
	文化、科学、教育、体育	2篇

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	Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva	2篇
	Je-LKS	2篇
	Italian Journal of Educational Technology	1篇

	2022	1篇
	2021	1篇
	2019	3篇