1.UMA ANÁLISE NA BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD) SOBRE SISTEMA BRAILE E LÍNGUA DE SINAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS (2010-2020)

作　　者：Cleiton Edmundo Baumgratz ;Cleiton Edmundo Baumgratz ;Sonize Lepke 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):1155-1160.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1037457311

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2.Formação de professores e educação escolar inclusiva: Um olhar para o sujeito com deficiência visual

作　　者：Cleusa Inês Ziesmann ;Marli Dallagnol Frison

出　　处：Revista Educação e Cultura Contemporânea. 2017 ;14(35):74-94.doi:10.5935/2238-1279.20170005

出版社：

文章 ID：254992570

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3.A formação de professores e a educação inclusiva Avanços, desafios e perspectiva

作　　者：Cleusa Inês Ziesmann ;Estéfano Vizconde Veraszto ;Maxwell Siqueira

出　　处：Educação Por Escrito. 2021 ;12(1).doi:10.15448/2179-8435.2021.1.42191

出版社：EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS

文章 ID：1038891010

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4.As relações interpessoais na sala de aula: a mediação pedagógica no processo de ensino e de aprendizagem da criança com deficiência

作　　者：Cleusa Inês Ziesmann ;Jeize de Fátima Batista ;Sonize Lepke

出　　处：Interfaces da Educação. 2021 ;12(35):232-252.doi:10.26514/inter.v12i35.4712

出版社：Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

文章 ID：1037459685

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