首页期刊浏览 2024年11月05日星期二

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Concesa Caballero S.	1篇
	Giovanna Lombardi L.	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Investigações em Ensino de Ciências

1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

巴西

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Concesa Caballero S.")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.EL DISCURSO MULTIMODAL DE LA QUÍMICA Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE PROPOSICIONES

作　　者：Giovanna Lombardi L. ;Concesa Caballero S.

出　　处：Investigações em Ensino de Ciências. 2016 ;17(3):721-734.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文章 ID：213398635

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有