1.Validity, Reliability and Equivalence of Parallel Examinations in a University Setting

作　　者：Bunmi S. Malau-Aduli ;Justin Walls ;Craig Zimitat

出　　处：Creative Education. 2012 ;3(6A):923-930.doi:10.4236/ce.2012.326140

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：87877745

文章详细全文下载
2.طراحی الگوی برنامه درسی تجربه شده مبتنی بر رویکرد پدیدارشناسی و اعتبارسنجی آن در گروه‌های پزشکی

作　　者：Narguess Keshtiaray ;Kourosh Fathi Vajargah ;Craig Zimitat 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2009 ;9(1):55-67.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：168787223

文章详细全文下载
3.طراحی الگوی برنامه درسی تجربه شده مبتنی بر رويکرد پديدارشناسی و اعتبارسنجی آن در گروه‌های پزشکی

作　　者：Narguess Keshtiaray ;Kourosh Fathi Vajargah ;Craig Zimitat 等

出　　处：Iranian Journal of Medical Education. 2009 ;9(1):55-67.

出版社：Isfahan University of Medical Sciences

文章 ID：102233133

文章详细全文下载
4.Phenomenological explanation of an experiential curriculum in medical education: A feministic approach

作　　者：Narges Keshtiaray ;Kourosh Fathi Vajargah ;Craig Zimitat 等

出　　处：Journal of Education and Health Promotion. 2012 ;1(1):8-8.doi:10.4103/2277-9531.94417

出版社：Medknow Publications

文章 ID：206188984

文章详细全文下载

	Craig Zimitat	4篇
	Kourosh Fathi Vajargah	3篇
	Ahmad Ali Forughi	2篇
	Narguess Keshtiaray	2篇
	Ahmad Ali Foroughi	1篇

	教育	3篇
	环境卫生、环境医学	1篇

	波斯语	2篇
	英文	2篇

	伊朗	2篇
	印度	1篇
	美国	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Craig Zimitat")))) )) ) )"

	Bunmi S. Malau-Aduli	1篇
	Justin Walls	1篇
	Narges Keshtiaray	1篇

	Iranian Journal of Medical Education	2篇
	Creative Education	1篇
	Journal of Education and Health Promotion	1篇

	2012	2篇
	2009	2篇