作　　者：Cristina Massot Madeira Coelho

出　　处：Linhas Críticas. 2003 ;9(16):87-104.

出 版 社：Critical Lines

文 章 ID：110621765

作　　者：Cristina Massot Madeira Coelho

出　　处：Educação em Foco. 2018 ;23(3):835-850.doi:10.22195/2447-5246v23n320183453

出 版 社：Universidade Federal de Juiz de Fora

文 章 ID：255103959

作　　者：Andreia dos Santos Gomes Vieira ;Cristina Massot Madeira-Coelho

出　　处：Revista Educação em Debate. 2020 ;42(82).doi:10.24882/eemd.v42i82.1075

出 版 社：Universidade Federal do Ceará

文 章 ID：256035039

作　　者：Kátia Rosa Azevedo ;Teresa Cristina Siqueira Cerqueira ;Cristina Massot Madeira Coelho

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2020 ;24:1-8.doi:10.1590/2175-3539202093928

出 版 社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文 章 ID：259917403

作　　者：Cristina Massot Madeira Coelho

出　　处：Linhas Críticas. 2003 ;9(16):87-104.

出 版 社：Critical Lines

文 章 ID：226456029

作　　者：Bárbara da Silva Ferreira Gonçalves ;Cristina Massot Madeira-Coelho

出　　处：Revista Educação Especial. 2021 ;34:1-17.doi:10.5902/1984686X63084

出 版 社：Universidade Federal de Santa Maria

文 章 ID：1035435191

作　　者：Luciana da Silva Oliveira Lemes ;Cristina Massot Madeira-Coelho ;Rhaisa Naiade Pael Farias 等

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2022 ;15(1).doi:10.3895/rbect.v15n1.14796

出 版 社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文 章 ID：1037923188