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	有全文链接	11篇
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出版年度

	2022	1篇
	2021	6篇
	2020	4篇
	2019	6篇
	2018	1篇

作者

	Dafik	15篇
	Hobri	4篇
	Dafik Dafik	3篇
	Ika Hesti Agustin	3篇
	T D Prastiti	3篇

	Arif Fatahillah	2篇
	O A Safiati	2篇
	Suratno	2篇
	A A’yunin	1篇
	A E Fardhani	1篇
	A Puspa	1篇
	Anowar Hossain	1篇
	Antonius Cahya Prihandoko	1篇
	Bayu Sucianto	1篇
	D Imamyartha	1篇
	E Y Kurniawati	1篇
	F. Susanto	1篇
	H F Wirawan	1篇
	H Prayitno	1篇
	I. H. Agustin	1篇
	I. W. Sudarsana	1篇
	Indrawati	1篇
	Irma Khoirul Ummah	1篇
	Iwan Wicaksono	1篇
	J Waluyo	1篇
	M I Farisi	1篇
	M. I. Utoyo	1篇
	M. Venkatachalam	1篇
	Muhammad Abdul Rohim	1篇
	Muhtadi Irvan	1篇
	Nanik Yuliati	1篇
	Nur Alfiyantiningsih	1篇
	Nurul Komaria	1篇
	R Andayani	1篇
	R F A Hudori	1篇
	R Hidayat	1篇
	R S D Gita	1篇
	R Triwahyuningtyas	1篇
	R. Alfarisi	1篇
	R. M. Prihandini	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	IOP Conference Series: Earth and Environmental Science	7篇
	International Journal of Instruction	5篇
	International Journal of Mathematics and Mathematical Sciences	2篇
	AKCE International Journal of Graphs and Combinatorics	1篇
	Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika	1篇

	Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam	1篇
	International Journal of Electrical and Computer Engineering	1篇

学科主题

	环境科学、安全科学	7篇
	教育	5篇
	教育学	2篇
	数学	2篇
	计算机的应用	1篇

语种

	英文	16篇
	印度尼西亚语	2篇

国别/地区

	英国	9篇
	土耳其	5篇
	印度尼西亚	3篇

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共 18 条记录

排序：全选导出：

1.Analisis Simulasi Sirkulasi Udara Dalam Optimasi Teknologi Pascapanen Buah Berdasarkan Prosedur Pengemasan

作　　者：Arif Fatahillah ;Soleh Chudin ;Dafik Dafik

出　　处：Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2019 ;7(2):113-122.doi:10.24256/jpmipa.v7i2.1024

出版社：Tadris Matematika IAIN Palopo

文章 ID：249251579

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2.On -Supermagic Labelings of -Shadow of Paths and Cycles

作　　者：Ika Hesti Agustin ;Ika Hesti Agustin ;F. Susanto 等

出　　处：International Journal of Mathematics and Mathematical Sciences. 2019 ;2019.doi:10.1155/2019/8780329

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：226186769

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3.Developing Construct 2 Android-Based Education Math Game to Improve the ICT Literacy on Number Patterns Subject

作　　者：Arif Fatahillah ;Nur Alfiyantiningsih ;Dafik Dafik

出　　处：Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika. 2021 ;12(1):25-34.doi:10.24042/ajpm.v12i1.7896

出版社：Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：1038378071

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4.Stream-keys generation based on graph labeling for strengthening Vigenere encryption

作　　者：Antonius Cahya Prihandoko ;Dafik Dafik ;Ika Hesti Agustin

出　　处：International Journal of Electrical and Computer Engineering. 2022 ;12(4):3960-3969.doi:10.11591/ijece.v12i4.pp3960-3969

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science (IAES)

文章 ID：1038386513

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5.The Effect of Using Synectics Model on Creative Thinking and Metacognition Skills of Junior High School Students

作　　者：Suratno ;Nurul Komaria ;Yushardi 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(3):1-18.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739799

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6.The Analysis of Student Metacognition Skill in Solving Rainbow Connection Problem under the Implementation of Research-Based Learning Model

作　　者：Dafik ;Bayu Sucianto ;Muhtadi Irvan 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(4):1-18.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739892

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7.The Effect of Jumping Task Based on Creative Problem Solving on Students’ Problem Solving Ability

作　　者：Hobri ;Irma Khoirul Ummah ;Nanik Yuliati 等

出　　处：International Journal of Instruction. 2020 ;13(1):387-406.doi:10.29333/iji.2020.13126a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：249043530

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8.The Effectiveness of Research Based Learning in Improving Students’ Achievement in Solving Two-Dimensional Arithmetic Sequence Problems

作　　者：Suntusia ;Dafik ;Hobri

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(1):1-16.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739617

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9.On the Construction of the Reflexive Vertex k -Labeling of Any Graph with Pendant Vertex

作　　者：I. H. Agustin ;M. I. Utoyo ;Dafik 等

出　　处：International Journal of Mathematics and Mathematical Sciences. 2020 ;2020:1-8.doi:10.1155/2020/7812812

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：255513627

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10.The Implementation of Learning Together in Improving Students’ Mathematical Performance

作　　者：Hobri ;Dafik ;Anowar Hossain

出　　处：International Journal of Instruction. 2018 ;11(2):483-496.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：216813564

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