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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Carlo Schmidt	1篇
	Daniele Denardin de Bittencourt	1篇
	Fabiane dos Santos Ramos	1篇
	Síglia Pimentel Höher Camargo	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Education Policy Analysis Archives

1篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Daniele Denardin de Bittencourt")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Peer-mediated intervention: Concept and implications for research and pedagogical practice of teachers of students with autism

作　　者：Fabiane dos Santos Ramos ;Daniele Denardin de Bittencourt ;Síglia Pimentel Höher Camargo 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2018 ;26:23.

出版社：Arizona State University

文章 ID：218182339

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