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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Daria Gnedykh	3篇
	Svetlana Kostromina	3篇
	Diana Kurmakaeva	1篇
	Evgeny Blagovechtchenski	1篇
	Nadezhda Mkrtychian	1篇

Yury Shtyrov

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

自然科学总论

1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Daria Gnedykh")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Students’ Psychological Characteristics as Factor of Effective Acquisition of Visual Information in E-learning

作　　者：Svetlana Kostromina ;Svetlana Kostromina ;Daria Gnedykh 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2016 ;217:34-41.doi:10.1016/j.sbspro.2016.02.016

出版社：Elsevier

文章 ID：1019300294

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2.Type of Visualization and Quality of Digestion of Educational Information by Students

作　　者：Svetlana Kostromina ;Svetlana Kostromina ;Daria Gnedykh 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;171:340-349.doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.131

出版社：Elsevier

文章 ID：1019286287

文章详细
3.Acquisition of concrete and abstract words is modulated by tDCS of Wernicke’s area

作　　者：Diana Kurmakaeva ;Evgeny Blagovechtchenski ;Daria Gnedykh 等

出　　处：Scientific Reports. 2021 ;11(1):1508.doi:10.1038/s41598-020-79967-8

出版社：Springer Nature

文章 ID：258489481

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