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出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇
	2013	2篇

	2012	3篇
	2009	1篇
	1976	1篇

作者

	David Ellis	9篇
	Ana Rosa	2篇
	Ana Vasconcelos	2篇
	Barbara Sen	2篇
	Bill Boyd	1篇

	David Ellis Hershkowitz	1篇
	Harry Brice	1篇
	Joanne Finnigan	1篇
	Judith Broady-Preston	1篇
	Karen Au-Yeung	1篇
	Paul Stirling	1篇
	Pinheiro, Maria de Fátima da Silva	1篇
	R. Ravi	1篇
	Sahil Singla	1篇
	Saowapha Limwichitr	1篇
	Vasconcelos, Jurandir Chaves de	1篇
	Wendell, David Ellis	1篇
	William Boyd	1篇
	William E. Boyd	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Creative Education	2篇
	Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services	2篇
	Acta Amazonica	1篇
	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	International Journal of Integrated Care	1篇

	Journal of Post-Colonial Cultures & Societies	1篇
	LIPIcs : Leibniz International Proceedings in Informatics	1篇
	LLJournal	1篇
	University Museums and Collections Journal	1篇

学科主题

	图书馆学	2篇
	教育	2篇
	博物馆学	1篇
	文学	1篇
	社会福利、社会救济、社会保障	1篇

	社会科学总论	1篇
	综合性期刊	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇
	语言学	1篇

语种

	英文	10篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	美国	5篇
	英国	3篇
	巴西	1篇
	德国	1篇

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共 11 条记录

排序：全选导出：

1.Contribuição ao estudo de parasitos intestinais em dois bairros de Manaus - Amazonas

作　　者：Pinheiro, Maria de Fátima da Silva ;Vasconcelos, Jurandir Chaves de ;Wendell, David Ellis 等

出　　处：Acta Amazonica. 1976 ;6(1):67-73.doi:10.1590/1809-43921976061067

出版社：Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia

文章 ID：199262559

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2.The role of the university museum in community development

作　　者：David Ellis

出　　处：University Museums and Collections Journal. 2009 ;2:81-84.

出版社：International Committee for University Museums and Collections

文章 ID：85259819

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3.“Thriller! Does it matter if you’re black or white?” Mike Phillips, Courttia Newland and the politics of genre

作　　者：David Ellis

出　　处：Journal of Post-Colonial Cultures & Societies. 2012 ;3(1).

出版社：Wright State University

文章 ID：87809861

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4.Adaptive Expertise—In Understanding and Teaching “Eco-Friendly” Design, Are Teachers Googling It Right?

作　　者：David Ellis ;Bill Boyd

出　　处：Creative Education. 2015 ;06(23):2493-2509.doi:10.4236/ce.2015.623256

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：175459385

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5.Elaborations of Grounded Theory in Information Research: Arenas/Social Worlds Theory, Discourse and Situational Analysis

作　　者：Ana Vasconcelos ;Barbara Sen ;Ana Rosa 等

出　　处：Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services. 2012 ;36(112):120-146.

出版社：CILIP Library & Information Research Group

文章 ID：182320328

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6.Elaborations of Grounded Theory in Information Research: Arenas/Social Worlds Theory, Discourse and Situational Analysis

作　　者：Ana Vasconcelos ;Barbara Sen ;Ana Rosa 等

出　　处：LLJournal. 2012 ;36(112):120-146.

出版社：Student of the Ph. D. Program of the Hispanic and Luso-Brazilan Languages and Literatures Cuny - The Graduate Center

文章 ID：184641258

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7.Procedural Skills, SketchUp and Vodcasting: Distance Teaching of Design Drawing Skills and Student Learning Autonomy

作　　者：David Ellis ;William E. Boyd

出　　处：Creative Education. 2014 ;05(12):1106-1117.doi:10.4236/ce.2014.512125

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：103814907

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8.The impact of referral quality on conversion rates at the one-stop Carpal Tunnel clinic

作　　者：Paul Stirling ;Karen Au-Yeung ;Joanne Finnigan 等

出　　处：International Journal of Integrated Care. 2013 ;13(6).doi:10.5334/ijic.1326

出版社：Utrecht University, Maastricht University, Groningen University

文章 ID：184275864

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9.Prepare for the Expected Worst: Algorithms for Reconfigurable Resources Under Uncertainty

作　　者：David Ellis Hershkowitz ;R. Ravi ;Sahil Singla

出　　处：LIPIcs : Leibniz International Proceedings in Informatics. 2019 ;145:1-19.doi:10.4230/LIPIcs.APPROX-RANDOM.2019.4

出版社：Schloss Dagstuhl -- Leibniz-Zentrum fuer Informatik

文章 ID：240116450

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10.Approaches for investigating university libraries as learning organisations

作　　者：Saowapha Limwichitr ;Judith Broady-Preston ;David Ellis

出　　处：Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services. 2018 ;42(126):32-71.doi:10.29173/lirg748

出版社：CILIP Library & Information Research Group

文章 ID：230811895

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