作　　者：David T. Brookes ;Eugenia Ektina ;Gorazd Planinsic

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2020 ;16(2):1-22.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.020148

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：256847031

作　　者：David T. Brookes ;Yuehai Yang ;Binod Nainabasti

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2021 ;17(1):1-13.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.17.010103

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：258928714

作　　者：Eugenia Etkina ;Alan Van Heuvelen ;Suzanne White-Brahmia 等

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2006 ;2(2):20103.doi:10.1103/PhysRevSTPER.2.020103

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：186882900

作　　者：David T. Brookes

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2007 ;3(1):10105.doi:10.1103/PhysRevSTPER.3.010105

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：186882910

作　　者：David T. Brookes

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2009 ;5(1):10110.doi:10.1103/PhysRevSTPER.5.010110

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：186882951

作　　者：David T. Brookes

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2011 ;7(1):1-8.doi:10.1103/PhysRevSTPER.7.010105

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：186883018