首页期刊浏览 2025年02月17日星期一

登录注册

全文

	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	3篇

作者

	Dawn Reilly	4篇
	Liz Warren	2篇
	Catherine Farrant	1篇
	Elizabeth Warren	1篇
	Jing Luo	1篇

	Katherine Leopold	1篇
	Raluca Marinciu	1篇
	Wenxian Hetty Sun	1篇

来源期刊

Compass: Journal of Learning and Teaching

4篇

学科主题

教育学

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

英国

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dawn Reilly")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Editors' Introduction

作　　者：Liz Warren ;Dawn Reilly

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2020 ;13(1):1-1.doi:10.21100/compass.v13i1.1092

出版社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文章 ID：249331288

文章详细全文下载
2.Extended programmes: widening participation by narrowing content

作　　者：Dawn Reilly ;Jing Luo ;Wenxian Hetty Sun 等

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2020 ;13(1):1-3.doi:10.21100/compass.v13i1.1073

出版社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文章 ID：249331289

文章详细全文下载
3.Creating a pathway to employability in a Business School: developing professional practice through collaboration

作　　者：Katherine Leopold ;Dawn Reilly

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2020 ;13(1):1-6.doi:10.21100/compass.v13i1.1050

出版社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文章 ID：249331293

文章详细全文下载
4.Supporting students with resits to build self-efficacy

作　　者：Catherine Farrant ;Raluca Marinciu ;Dawn Reilly 等

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2021 ;14(2).doi:10.21100/compass.v14i2.1185

出版社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文章 ID：1037087051

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有