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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	De Stasio, Simona	3篇
	Fiorilli, Caterina	3篇
	Benevene, Paula	2篇
	Boldrini, Francesca	1篇
	Gentile, Simonetta	1篇

	Grimaldi Capitello, Teresa	1篇
	Maldonado Briegas, Juan José	1篇
	Millioni, Michela	1篇
	Passiatore, Ylenia	1篇
	Pepe, Alessandro	1篇
	Ragni, Benedetta	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

3篇

学科主题

心理学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

瑞士

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("De Stasio, Simona")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Editorial: Well-Being of School Teachers in Their Work Environment

作　　者：Benevene, Paula ;De Stasio, Simona ;Fiorilli, Caterina

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:1-4.doi:10.3389/fpsyg.2020.01239

出版社：Frontiers Media

文章 ID：253474232

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2.Subjective Happiness and Compassion Are Enough to Increase Teachers’ Work Engagement?

作　　者：De Stasio, Simona ;Fiorilli, Caterina ;Benevene, Paula 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2019 ;10:1-10.doi:10.3389/fpsyg.2019.02268

出版社：Frontiers Media

文章 ID：241244101

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3.Children’s Mathematics and Verbal Self-concepts and Externalizing Behaviors: The Moderating Role of Peer Rejection at School

作　　者：Passiatore, Ylenia ;Grimaldi Capitello, Teresa ;De Stasio, Simona 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2017 ;8:1912-1919.doi:10.3389/fpsyg.2017.01912

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211428808

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