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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2015	1篇
	2013	1篇
	2007	1篇

作者

	Denyse V. Hayward	3篇
	Amanda P. Montgomery	1篇
	Carl G. Amrhein	1篇
	Jane Grueber	1篇
	Kathryn Ritter	1篇

	Mike Carbonaro	1篇
	Tanis Howarth	1篇
	William Dunn	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology	2篇
	Australasian Journal of Educational Technology	1篇

学科主题

特殊教育

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Denyse V. Hayward")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Outcomes That Matter for Children With Severe Multiple Disabilities who use Cochlear Implants: The First Step in an Instrument Development Process

作　　者：Denyse V. Hayward ;Kathryn Ritter ;Jane Grueber 等

出　　处：Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology. 2013 ;37(1):58-69.

出版社：CJSLPA Canadian Journal of Speech Language

文章 ID：256110518

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2.Sharing Books and Stories to Promote Language and Literacy

作　　者：Denyse V. Hayward

出　　处：Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology. 2007 ;31(3):145-147.

出版社：CJSLPA Canadian Journal of Speech Language

文章 ID：256110663

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3.Blending for student engagement: Lessons learned for MOOCs and beyond

作　　者：Amanda P. Montgomery ;Denyse V. Hayward ;William Dunn 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2015 ;31(6).doi:10.14742/ajet.1869

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1024183666

文章详细

1

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