作　　者：F. Esin Şahin ;F. Esin Şahin ;Derin Atay 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):337-341.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.021

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019242856

作　　者：Derin Atay ;Derin Atay ;Ozlem Kaslioglu 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):1421-1425.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.212

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019243042

作　　者：Derin Atay ;Derin Atay ;Gokce Kurt 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):3088-3093.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.470

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019243295

作　　者：Gökçe KURT ;Derin ATAY

出　　处：Journal of Theory and Practice in Education. 2007 ;3(1):12-23.

出 版 社：Çanakkale Onsekiz Mart University

文 章 ID：46620621

作　　者：Derin Atay

出　　处：TESL-EJ. 2006 ;10(2):15-15.

出 版 社：T E S L - E J

文 章 ID：46045705

作　　者：Derin Atay ;Gökce Kurt

出　　处：Asian EFL Journal. 2006 ;8(04).

出 版 社：Asian EFL Journal

文 章 ID：46061811

作　　者：Muhammet Yaşar Yüzlü ;Derin Atay

出　　处：Journal of Language and Linguistic Studies. 2020 ;16(2):864-882.doi:10.17263/jlls.759330

出 版 社：Journal of Language and Linguistic Studies

文 章 ID：260197063

作　　者：Pinar Ersin ;Derin Atay ;Enisa Mede

出　　处：International Journal of TESOL Studies. 2020 ;2(2):112-124.doi:10.46451/ijts.2020.09.09

出 版 社：Cranmore Publishing

文 章 ID：1038310940

作　　者：Gulcin Cosgun ;Derin Atay

出　　处：International Journal of Curriculum and Instruction. 2021 ;13(3):2360-2385.

出 版 社：World Council for Curriculum and Instruction (WCCI)

文 章 ID：1037444410