作 者:Desti Anisa Zoraida ;Amin Suyitno ;Putriaji Hendikawati
出 处:Unnes Journal of Mathematics Education. 2013 ;2(1):24-31.doi:10.15294/ujme.v2i1.3316
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253532802