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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2020	1篇

作者

	Dilşad Güven Akdeniz	2篇
	Dilşad GÜVEN AKDENİZ	1篇
	Esra Selcen Yakıcı Topbaş	1篇
	Nejla GÜREFE	1篇
	Yüksel Dede	1篇

Ziya Argün

1篇

来源期刊

	Acta Didactica Napocensia	1篇
	Journal of Pedagogical Research	1篇
	Necatibey Faculty of Education, Electronic Journal of Science and Mathematics Education	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	罗马尼亚	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Normative aspects of instructional planning activities of mathematics teacher candidates

作　　者：Dilşad Güven Akdeniz ;Yüksel Dede

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2020 ;13(1):1-12.doi:10.24193/adn.13.1.1

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：263814658

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2.Zero in arithmetic operations: A comparison of students with and without learning disabilities

作　　者：Dilşad Güven Akdeniz ;Esra Selcen Yakıcı Topbaş ;Ziya Argün

出　　处：Journal of Pedagogical Research. 2022 ;6(3):27-52.doi:10.33902/JPR.202213737

出版社：Journal of Pedagogical Research

文章 ID：1038888781

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3.Pre-service Mathematics Teachers' Professional Self-Esteem and Beliefs about the Nature of Mathematics

作　　者：Dilşad GÜVEN AKDENİZ ;Nejla GÜREFE

出　　处：Necatibey Faculty of Education, Electronic Journal of Science and Mathematics Education. 2021 ;15(2):363-382.doi:10.17522/balikesirnef.1020701

出版社：Necatibey Faculty of Education

文章 ID：1036500921

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1

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