1.El concepto de esquema corporal en niñas y niños con y sin necesidades educativas especiales, de preescolar, segundo y cuarto grado

作　　者：Zulay Pereira Pérez ;Angélica Fontana Hernández ;Dinia Rojas Rodríguez

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2006 ;9(2):43-64.

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：84541394

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2.Representaciones gráficas de niños y niñas de preescolar, segundo y cuarto grado, con y sin necesidades educativas especiales

作　　者：Dinia Rojas Rodríguez ;Angélica Fontana Hernández ;Zulay Pereira Pérez

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2006 ;9(2):65-90.

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：84541395

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3.SUPLEMENTO: Guía Metodológica para docentes: Actividades para fortalecer el concepto de cuerpo, esquema corporal e imagen corporal, en niñas y niños preescolares y escolares

作　　者：Angélica Fontana Hernández ;Zulay Pereira Pérez ;Dinia Rojas Rodríguez

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2006 ;9(2):1-15.

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：84541410

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4.SUPLEMENTO: Guía Metodológica para docentes: Actividades para fortalecer el concepto de cuerpo, esquema corporal e imagen corporal, en niñas y niños preescolares y escolares

作　　者：Angélica Fontana Hernández ;Zulay Pereira Pérez ;Dinia Rojas Rodríguez

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2006 ;9(2):1-15.

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：100269041

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5.Representaciones gráficas de niños y niñas de preescolar, segundo y cuarto grado, con y sin necesidades educativas especiales

作　　者：Dinia Rojas Rodríguez ;Angélica Fontana Hernández ;Zulay Pereira Pérez

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2006 ;9(2):65-90.

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：100269538

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6.El concepto de esquema corporal en niñas y niños con y sin necesidades educativas especiales, de preescolar, segundo y cuarto grado

作　　者：Zulay Pereira Pérez ;Angélica Fontana Hernández ;Dinia Rojas Rodríguez

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2006 ;9(2):43-64.

出版社：Universidad Nacional de Costa Rica

文章 ID：101766226

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