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1篇

出版年度

2007

1篇

作者

	Donald E. Friesner	1篇
	Laura R. Peck	1篇

来源期刊

Journal of MultiDisciplinary Evaluation

1篇

学科主题

社会学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

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1.Comparison Group Identification for Difficult-to-Evaluate Populations: Lessons from Evaluating 1n10 LGBTQ Youth Support Services

作　　者：Donald E. Friesner ;Laura R. Peck

出　　处：Journal of MultiDisciplinary Evaluation. 2007 ;4(08):16-39.

出版社：The Evaluation Center, Western Michigan University

文章 ID：46607120

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