1.Avaliação do Impacto da Usabilidade Técnica e Pedagógica no Desempenho de Aprendizes em E-learning

作　　者：Doris Simone Reitz

出　　处：Informática na educação: teoria & prática. 2009 ;12(2).

出版社：Informatics in education: theory & practice

文章 ID：100149195

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2.Usabilidade e Desempenho de Alunos em E-Learning

作　　者：Doris Simone Reitz ;José Valdeni De Lima ;Margarete Axt

出　　处：Informática na educação: teoria & prática. 2011 ;14(1).

出版社：Informatics in education: theory & practice

文章 ID：100149250

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3.Relação entre o Perfil do Usuário e a Escolha do Perfil do Tutor

作　　者：Adriana Justin Cerveira Kampff ;Antônio da Fonseca de Lira ;Doris Simone Reitz 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2005 ;3(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100115964

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4.Abordagem Ergonômica de Avaliação de Websites no âmbito da Educação à Distância

作　　者：Doris Simone Reitz ;Fernando Gonçalves Amaral ;Walter de Abreu Cybis

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2004 ;2(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116635

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5.Relação entre o Perfil do Usuário e a Escolha do Perfil do Tutor

作　　者：Adriana Justin Cerveira Kampff ;Antônio da Fonseca de Lira ;Doris Simone Reitz 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2010 ;3(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185435855

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6.Abordagem Ergonômica de Avaliação de Websites no âmbito da Educação à Distância

作　　者：Doris Simone Reitz ;Fernando Gonçalves Amaral ;Walter de Abreu Cybis

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2011 ;2(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185436949

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	Doris Simone Reitz	6篇
	Adriana Justin Cerveira Kampff	2篇
	Antônio da Fonseca de Lira	2篇
	Fernando Gonçalves Amaral	2篇
	Fábio de Jesus Lima Gomes	2篇

	Luís Carlos Costa Fonseca	2篇
	Magda Bercht	2篇
	Nádie Christina Ferreira Machado	2篇
	Walter de Abreu Cybis	2篇
	José Valdeni De Lima	1篇
	Margarete Axt	1篇

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	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	4篇
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