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3篇

出版年度

	2018	2篇
	2015	1篇

作者

	Dr. Olivia G. Dimalanta	3篇
	Jelyn D. Sarmiento (MAEd	2篇
	Airene S. Marimla	1篇
	Olivia G. Dimalanta	1篇

来源期刊

	Asia Pacific Journal of Multidisciplinary Research	2篇
	Research Journal of Social Sciences	1篇

学科主题

	综合性期刊	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	菲律宾	2篇
	巴基斯坦	1篇

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共 3 条记录

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1.Assessment Approaches of Preschool Teachers: Input for an Enriched Module Framework in Kindergarten Education

作　　者：Jelyn D. Sarmiento (MAEd ;Dr. Olivia G. Dimalanta

出　　处：Asia Pacific Journal of Multidisciplinary Research. 2018 ;6(2):92-100.

出版社：Lyceum of the Philippines University - Batangas

文章 ID：243043988

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2.Assessment Approaches of Preschool Teachers: Input for an Enriched Module Framework in Kindergarten Education

作　　者：Jelyn D. Sarmiento (MAEd ;Jelyn D. Sarmiento (MAEd ;Dr. Olivia G. Dimalanta 等

出　　处：Asia Pacific Journal of Multidisciplinary Research. 2018 ;6(2):92-100.

出版社：Lyceum of the Philippines University - Batangas

文章 ID：243755263

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3.Development and Evaluation of Strategic Intervention Material in Science V

作　　者：Airene S. Marimla ;Dr. Olivia G. Dimalanta

出　　处：Research Journal of Social Sciences. 2015 ;8(12):1-6.

出版社：INSInet Publications

文章 ID：218193332

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