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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Bender, Sara	1篇
	Dykeman, Cass	1篇
	Rubel, Deborah J.	1篇

来源期刊

The Journal for Counselor Preparation and Supervision

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dykeman, Cass")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.An Interpretive Phenomenological Analysis of Doctoral Counselor Education Students' Experience of Receiving Cybersupervision

作　　者：Bender, Sara ;Rubel, Deborah J. ;Dykeman, Cass

出　　处：The Journal for Counselor Preparation and Supervision. 2018 ;11(1):7.

出版社：Western Connecticut State University

文章 ID：219604522

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1

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