1.English Language Teaching for Translator and Interpreter Trainees: Syllabus analysis and design

出　　处：Quaderns Revista de Traduccio. 2015 ;(22):289-306.

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：184702021

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2.A Critical Review of Listening Comprehension in Interpreter Training: The Case of Spanish Translation and Interpreting Degrees

作　　者：ENRIQUE CEREZO HERRERO.

出　　处：Porta Linguarum. 2017 ;(28):7-22.

出版社：Universidad de Granada * Departamento de Didactica de la Lengua y la Literatura

文章 ID：243720180

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3.Lenguas extranjeras con fines traductológicos : en busca de una identidad propia

作　　者：Enrique Cerezo Herrero

出　　处：Quaderns Revista de Traduccio. 2019 ;(26):239-254.

出版社：Univ Auton Barcelona

文章 ID：238915330

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4.Oral Expression and Interaction in the Teaching of L2 Spanish in Norway

作　　者：Enrique Cerezo Herrero ;Mª Pilar Guitart Escudero ;Ana Isabel Korecki Rodrigo

出　　处：Revista Nebrija. 2019 ;13(26):72-97.

出版社：Universidad Antonio de Nebrija

文章 ID：243717440

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5.Key competences and plurilingual education in the Valencian Region (Spain): A curricular analysis of Primary Education

作　　者：Enrique Cerezo Herrero ;María Candelaria Romeu Peiró ;Almudena Grao Rodríguez

出　　处：Pulso: Revista de Educación. 2020 ;(43):35-53.

出版社：Centro Universitario Cardenal Cisneros

文章 ID：259302753

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6.La didáctica de lenguas extranjeras en los estudios de Traducción e Interpretación: ¿qué nos dice la investigación?

作　　者：Enrique Cerezo Herrero

出　　处：Hermeneus. 2020 ;(22):41-73.doi:10.24197/her.22.2020.41-73

出版社：Universidad de Valladolid

文章 ID：260193947

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7.Why We Need TI-Oriented Language Learning and Teaching (TILLT)

作　　者：Astrid Schmidhofer ;Enrique Cerezo Herrero ;Melita Koletnik

出　　处：ELOPE. 2021 ;18(1).doi:10.4312/elope.18.1.71-89

出版社：Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)

文章 ID：1034403817

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8.LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN BILINGÜE: UN ESTUDIO BIBLIOMÉTRICO

作　　者：Joan Aleixandre Agulló ;Enrique Cerezo Herrero

出　　处：ELIA. 2019 ;1:1-36.

出版社：Univertsity of Seville

文章 ID：1037435684

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9.The Academic Poster as a Resource to Enhance Cross-Curricular Competences in Higher Education

作　　者：Beatriz Martín Marchante ;Enrique Cerezo Herrero

出　　处：Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria. 2022 ;16(2).doi:10.19083/ridu.2022.1590

出版社：Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

文章 ID：1039351518

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