作　　者：Edi Subkhan ;Edi Subkhan

出　　处：Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies. 2013 ;2(1):1-8.doi:10.15294/ijeces.v2i1.9248

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253514461

作　　者：Edi Subkhan ;Edi Subkhan

出　　处：Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies. 2018 ;6(2):116-120.doi:10.15294/ijcets.v6i2.29577

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253516645

作　　者：Edi Subkhan ;Edi Subkhan

出　　处：Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies. 2019 ;7(1):53-57.doi:10.15294/ijcets.v7i1.34100

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253516652

作　　者：Edi Subkhan

出　　处：Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies. 2020 ;8(1).doi:10.15294/ijcets.v8i1.38298

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：258563422

作　　者：Tsabit Azinar Ahmad ;Nurdian Susilowati ;Edi Subkhan 等

出　　处：E-Dimas. 2020 ;11(2):149-158.doi:10.26877/e-dimas.v11i2.2782

出 版 社：LPPM Universitas PGRI Semarang

文 章 ID：255063809

作　　者：Haryono ;Heri Triluqman Budisantoso ;Edi Subkhan 等

出　　处：MATEC Web of Conferences. 2018 ;205.doi:10.1051/matecconf/201820500010

出 版 社：EDP Sciences

文 章 ID：1020598360