1.Orientação Sexual no Ambiente Escolar

作　　者：Eduarda da Silva Lopes

出　　处：Revista Insignare Scientia. 2019 ;2(3):109-116.doi:10.36661/2595-4520.2019v2i3.11189

出版社：Universidade Federal da Fronteira Sul

文章 ID：249225063

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2.Ensino de genética no Brasil: um panorama das concepções e estratégias didáticas

作　　者：Eduarda da Silva Lopes ;Roque Ismael Da Costa Güllich

出　　处：Práxis Pedagógica. 2020 ;20(26):95-116.doi:10.26620/uniminuto.praxis.20.26.2020.95-116

出版社：Corporación Universitaria Minuto de Dios

文章 ID：257838913

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3.Das teorias de curriculo as concepcoes de Experimentacao: contradicoes eminentes em PPCs de Institutos Federais

作　　者：Eduarda da Silva Lopes ;Fabiane de Andrade Leite ;Erica do Espirito Santo Hermel

出　　处：Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 2022 ;13(1):1-19.doi:10.26843/rencima.v13n1a17

出版社：Universidade Cruzeiro do Sul

文章 ID：1038781410

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4.O uso de metodologias ativas para o ensino das Leis de Newton: experiências do residência pedagógic

作　　者：Derek Carvalho Menezes da Silva ;Dioni Paulo Pastorio ;Eduarda da Silva Lopes

出　　处：#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2022 ;10(1).doi:10.35819/tear.v11.n1.a5767

出版社：Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)

文章 ID：1038892120

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