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2篇

出版年度

	2014	1篇
	2009	1篇

作者

	Eduardo Keegan	2篇
	Cristian Javier Garay	1篇
	Fernán G. Arana	1篇
	Guido Pablo Korman	1篇
	Guillermina Rutsztein	1篇

	Javier Fabrissin	1篇
	Mercedes Sarudiansky	1篇

来源期刊

	Revista Evaluar	1篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	阿根廷	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Adaptación de una medida multidimensional de perfeccionismo: la Almost Perfect Scale-Revised (APS-R). Un estudio preliminar sobre sus propiedades psicométricas en una muestra de estudiantes universitarios argentinos.

作　　者：Fernán G. Arana ;Eduardo Keegan ;Guillermina Rutsztein

出　　处：Revista Evaluar. 2009 ;9(1):35.doi:10.35670/1667-4545.v9.n1.463

出版社：Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa(LEPE)

文章 ID：249329076

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2.The Gap in Knowledge of Clinical Practice Guidelines by Mental Health Residents in Buenos Aires (Argentina)

作　　者：Javier Fabrissin ;Cristian Javier Garay ;Eduardo Keegan 等

出　　处：SAGE Open. 2014 ;4(2).doi:10.1177/2158244014535412

出版社：SAGE Publications

文章 ID：200386728

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