作 者:Efriana Arga Trian ;Efriana Arga Trian ;Sri Haryani 等
出 处:USEJ: Unnes Science Education Journal. 2013 ;2(2):269-273.doi:10.15294/usej.v2i2.2034
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253515917