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1篇

出版年度

2011

1篇

作者

	Eichel, Michelle	1篇
	Pope-Ruark, Rebecca	1篇
	Talbott, Sarah	1篇
	Thornton, Kasey	1篇

来源期刊

Teaching and Learning Together in Higher Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Eichel, Michelle")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Let’s Scrum: How Scrum Methodology Encourages Students to View Themselves as Collaborators

作　　者：Pope-Ruark, Rebecca ;Eichel, Michelle ;Talbott, Sarah 等

出　　处：Teaching and Learning Together in Higher Education. 2011 ;1(3):5.

出版社：Bryn Mawr College

文章 ID：168563608

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1

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