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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2006	1篇
	2005	1篇
	2003	1篇

作者

	Elena Barberà Gregori	4篇
	Anna Espasa	1篇
	Antoni Badia Garganté	1篇
	Eulàlia Hernández Encuentra	1篇
	Guillermo Bautista	1篇

Teresa Guasch

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Journal of Educational Technology in Higher Education	2篇
	Digital Education Review	1篇
	Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales	1篇

学科主题

	教育	3篇
	电化教育	1篇
	社会学	1篇

语种

	(多语种)	2篇
	西班牙语	2篇

国别/地区

	英国	2篇
	委内瑞拉	1篇
	西班牙	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.La evaluación escrita del aprendizaje: la evaluación como escenario educativo (II Parte)

作　　者：Elena Barberà Gregori

出　　处：Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales. 2003 ;(8):137-197.

出版社：Universidad de los Andes

文章 ID：98136271

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2.El uso educativo de las aulas virtuales emergentes en la educación superior

作　　者：Antoni Badia Garganté ;Elena Barberà Gregori

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2005 ;2(2).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100286800

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3.La enseñanza y el aprendizaje con TIC en la educación superior. Portfolio electrónico: desarrollo de competencias profesionales en la Red

作　　者：Elena Barberà Gregori ;Guillermo Bautista ;Anna Espasa 等

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2006 ;3(2).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100286815

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4.Online readiness in universities from disabled students’ perspective

作　　者：Eulàlia Hernández Encuentra ;Elena Barberà Gregori

出　　处：Digital Education Review. 2021 ;(39):172-191.doi:10.1344/der.2021.39.172-191

出版社：University of Barcelona

文章 ID：1037446894

文章详细

1

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