首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇

作者

	Eli Heldaas Seland	2篇
	Bjørg Oddrun Hallås	1篇
	Eli Kristin Aadland	1篇
	Jorunn Spord Borgen	1篇
	Laura Katrine Skinnebach	1篇

Njål Vindenes

1篇

来源期刊

	Acta Didactica Norden	1篇
	Kunst og Kultur	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	艺术理论	1篇

语种

	挪威文	1篇
	英文	1篇

国别/地区

挪威

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Eli Heldaas Seland")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Leder

作　　者：Laura Katrine Skinnebach ;Eli Heldaas Seland

出　　处：Kunst og Kultur. 2016 ;98(3):121-121.doi:10.18261/issn.1504-3029-2016-03-01

出版社：Scandinavian University Press/Universitetsforlaget

文章 ID：254991064

文章详细全文下载
2.De praktiske og estetiske fagene i skole og lærerutdanning – historisk konseptualisering

作　　者：Jorunn Spord Borgen ;Bjørg Oddrun Hallås ;Eli Heldaas Seland 等

出　　处：Acta Didactica Norden. 2020 ;14(1):1-26.doi:10.5617/adno.7901

出版社：University of Oslo Library

文章 ID：255207160

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有