1.EJA, Trabalho e Educação na Formação Profissional: possibilidades e limites

作　　者：Eliane Dayse Pontes Furtado ;Kátia Regina Rodrigues Lima

出　　处：Educação & Realidade. 2010 ;35(1).

出版社：Educação & Realidade

文章 ID：100185522

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2.DA ALFABETIZAÇÃO À ESCOLARIZAÇÃO: primeiras aproximações ao programa Fortaleza Alfabetizada

作　　者：Rejane Mary Moreira ;Eliane Dayse Pontes Furtado

出　　处：Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos. 2013 ;1(2):80-94.

出版社：Universidade do Estado da Bahia

文章 ID：249448215

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3.EDUCAÇÃO DO CAMPO: olhar dos formadores do ProJovem campo na comunidade Japuara em Canindé-Ce

作　　者：Getuliana Sousa Colares ;Neyla Moreira de Meneses ;Eliane Dayse Pontes Furtado

出　　处：Revista Labor. 2017 ;2(18):108-119.doi:10.29148/labor.v2i18.33508

出版社：Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional - LABOR

文章 ID：249283378

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4.A "INTERVENÇÃO PARTICIPATIVA DOS ATORES": UMA METODOLOGIA CONSTRUÍDA NO CONTEXTO DOS ASSENTAMENTOS RURAIS DO CEARÁ

作　　者：Eliane Dayse Pontes Furtado ;José Ribamar Furtado de Souza

出　　处：Revista Educação em Debate. 1998 ;20(36):154-162.doi:10.24882/eemd.v20i36.740

出版社：Universidade Federal do Ceará

文章 ID：249368986

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	教育学	2篇
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	Eliane Dayse Pontes Furtado	4篇
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