首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2011	1篇
	2010	2篇

作者

	Eline de Melo Santos	3篇
	Sandra Patrícia Ataíde Ferreira	2篇
	Sandra Patrícia Ataíde Ferreira	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Poíesis Pedagógica	2篇
	Psicologia: Teoria e Prática	1篇

学科主题

	教育	2篇
	心理学	1篇

语种

	西班牙语	2篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

巴西

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Eline de Melo Santos")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.COMPREENSÃO DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO POR ALUNAS DE PEDAGOGIA

作　　者：Eline de Melo Santos ;Sandra Patrícia Ataíde Ferreira

出　　处：Poíesis Pedagógica. 2011 ;8(2):126-143.

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：184713664

文章详细全文下载
2.Constituição do professor-leitor: condições e compreensão de leitura em alunos universitários

作　　者：Sandra Patrícia Ataíde Ferreira ;Eline de Melo Santos

出　　处：Psicologia: Teoria e Prática. 2010 ;12(2):96-111.

出版社：Universidade Presbiteriana Mackenzie

文章 ID：97857359

文章详细全文下载
3.COMPREENSÃO DO GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO POR ALUNAS DE PEDAGOGIA

作　　者：Eline de Melo Santos ;Sandra Patrícia Ataíde Ferreira

出　　处：Poíesis Pedagógica. 2010 ;8(2):126-143.doi:10.5216/rpp.v8i2.14063

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：100722486

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有